LES ANIMAUX

LES ANIMAUX

Mieux les connaître pour comprendre leurs besoins

Mieux les connaître pour comprendre leurs besoins

Des vidéos ludiques pour découvrir les animaux et les enjeux écologiques et éthiques qui les concernent.


Une fiche de préparation et des supports pédagogiques pour les enfants.


Retrouvez la correspondance pour chaque animal avec les éléments du programme (BO et référentiel EDD).

Des vidéos ludiques et des fiches pédagogiques pour découvrir les animaux et les enjeux écologiques et éthiques qui les concernent.


Retrouvez la correspondance pour chaque animal avec les éléments du programme (BO et référentiel EDD).

Outils de base pour préparer vos séances

LE CHIEN

LE CHIEN

Quels sont les besoins des animaux de compagnie ?

Quels sont les besoins

des animaux de compagnie ?

Les éléments du programme : « Aborder la question du respect dû aux animaux de compagnie » 

Les éléments du programme :

« Aborder la question du respect dû aux animaux de compagnie » 

À télécharger :

Fiche élève + trace écrite, corrigé,

vidéo + script, sources, références BO

À télécharger :

Fiche d'activité, vidéo, sources, références BO

L'ABEILLE

L'ABEILLE

Est-ce que les abeilles disparaissent vraiment ?

Est-ce que les abeilles

disparaissent vraiment ?

Les éléments du programme : « Aborder la question de la préservation de la biodiversité »

Les éléments du programme :

« Aborder la question de la

préservation de la biodiversité »

À télécharger :

Fiche d'activité, vidéo, sources, références BO

À télécharger :

Fiche d'activité, vidéo, sources, références BO

LA VACHE

LA VACHE

Pourquoi le climat se réchauffe ?

Pourquoi le climat se réchauffe ?

Les éléments du programme : « Comprendre les effets des activités humaines sur le climat »

Les élements du programme :

« Comprendre les effets des activités humaines sur le climat »

À télécharger :

Fiche d'activité, vidéo, sources, références BO

À télécharger :

Fiche d'activité, vidéo, sources, références BO

LA BALEINE

LA BALEINE

L'océan, en danger ?

L'océan, en danger ?

Les éléments du programme : « Comprendre les effets de la pollution sur les écosystèmes marins »

Les éléments du programme :

« Comprendre les effets de la pollution

sur les écosystèmes marins »

À télécharger :

Fiche d'activité, vidéo, sources, références BO

À télécharger :

Fiche d'activité, vidéo, sources, références BO

LE LION

LE LION

 Quelles menaces visent les animaux sauvages ?

 Quelles menaces visent les animaux sauvages ?

Les éléments du programme : « Comprendre la notion d’espèces menacées »

et « Identifier les actions humaines qui contribuent à la destruction des habitats naturels »

Les éléments du programme :

« Comprendre la notion d’espèces menacées » et « Identifier les actions humaines qui contribuent à

la destruction des habitats naturels »

À télécharger gratuitement :

Fiche d'activité, vidéo, sources, références BO

À télécharger :

Fiche élève + trace écrite, corrigé, vidéo + script, sources, références BO

LE COCHON

LE COCHON

Quelles sont les conditions de vie des cochons ?

Quelles sont les conditions de vie des cochons ?

Les éléments du programme :: « Faire le lien entre pratiques alimentaires, santé et environnement »

Les éléments du programme ::

« Faire le lien entre pratiques alimentaires, santé et environnement »  

À télécharger :

Fiche d'activité, vidéo, sources, références BO

À télécharger :

Fiche d'activité, vidéo, sources, références BO